Se define a la Educación Comparada como la ciencia que plan- tea e intenta resolver 10s problemas educativos, valiéndose del método comparativo, aplicado científicarnente y acomodado a la naturaleza de dichos problemas en general y de cada rama de ellos en particular.
¿Qué es la Educación Comparada?
La educación comparada es una disciplina científica y académica que se integra dentro de la rama de las Ciencias de la Educación y consiste en estudiar los modelos educativos de diferentes países y regiones con el objetivo de conocer los fenómenos sociales y formativos que se desarrollan en cada zona.
¿Cuál es el principal propósito de la Educación Comparada?
La pedagogía comparada se propone examinar la significación de las semejanzas y diferencias que existen entre los diversos sistemas educativos (Bereday, 1968: 31). La pedagogía comparada es la Ciencia que plantea e intenta resolver los problemas educativos valiéndose del método comparativo (Tusquets, 1969: 18).
¿Cuáles son los enfoques de la Educación Comparada?
Existen dos enfoques principales at estudio con un largo historial que pueden ser catalogados como enfoque «positivista» y«cultural». Ambos pretenden, como debe, ser dada la tradición intelectual occidental, un cierto despego y una supervisión de la práctica.
¿Quién es el autor principal de la Educación Comparada?
Se considera que Marc Antoine Jullien fue el padre de la educación comparada, ofreciendo una definición de los propósitos, métodos y fines. Según Jullien, la creación de la UNESCO en 1946, representa el marco organizativo necesario para su desarrollo.
¿Qué es Educación Comparada según autores?
Se define a la Educación Comparada como la ciencia que plan- tea e intenta resolver 10s problemas educativos, valiéndose del método comparativo, aplicado científicarnente y acomodado a la naturaleza de dichos problemas en general y de cada rama de ellos en particular. Según J.
¿Cuáles son los dos tipos de educación comparada?
En la educación comparada, al igual que en cualquier otra ciencia, podemos distinguir dos fases en su evolución: a) Un período precientífico. b) Un período científico. La pedagogia comparada (1).
¿Dónde se inicia la Educación Comparada?
se inicia en el siglo XIX con los trabajos de Marc Antoin Jullien de París.
¿Cómo nace la Educación Comparada?
Herder y A. J. Niemeyer constituyen algunos ejemplos), existe un acuerdo bastante generalizado en afirmar que la Educación Comparada, como campo de estudio sistemático, tuvo su origen a partir de la publicación de Marc Antoine Jullien, Bosquejo y observaciones previas a la investigación en Pedagogía Comparada (París, …
¿Quién es el padre de la pedagogía comparada?
Mientras que Pedro Rosselló señaló que Marc Antoine Jullien de París fue el padre de la educación comparada, William Brickman (2) indicó que su obra publicada en 1817, L’Esquisse et vue préliminaire d’un ouvrage sur l’éducation comparée, había sido precedida por el Essais sur l’organisation de quelques parties d’ …
¿Dónde se aplica la pedagogía comparada?
La pedagogía comparada, una forma de potenciar nuestra educación. Al pensar en educación, no sólo nos referimos al ámbito de la institución escolar o universitaria, sino a todos los espacios, formales o informales, que ofrecen algún proceso de aprendizaje y transmisión cultural.
¿Cuáles son los pasos del método comparativo?
El estudio comparativo tiene dos fases: 2.1 Yuxtaposición. datos de las áreas a comparar y adaptarlos a dicho criterio. Finalmente, se resumen los datos así tratados en una hipótesis, que facilitará el posterior análisis comparativo.
¿Cuáles son los modelos de educación?
6 principales tipos de modelos educativos
- Modelo tradicional de enseñanza.
- Modelo conductista.
- Modelo constructivista.
- Modelo proyectivo.
- Sunbury.
- Ruta Pedagógica 2030.
¿Cuáles son los desafíos de la Educación Comparada?
El desafío de la investigación comparada contemporánea no debería limitarse a describir lo que acontece en otros sistemas educativos o en el propio utilizando al estado-nación como única unidad de análisis, sino embarcarse en investigaciones que comparen sistemas, sus características y prácticas, además de evaluar …
¿Quién considera a la Educación Comparada como ciencia y sus aportes los considera un método de investigación?
En un momento temprano de su desarrollo (1998) la Teoría de la Educación Avanzada reconoce a la Educación Comparada como uno de sus métodos de investigación, y en 1999, Añorga, Valcárcel, Pérez y Oliva destacan su validez para el estudio de los fenómenos sociales, fundamentalmente los educativos, y para establecer …
¿Cuáles son los atributos de la pedagogía comparada?
Es un trabajo de investigación pedagógica. Trata de encontrar la verdad acerca de las diferencias y semejanzas existentes entre los elementos comparados. Su razón esta en el reconocimiento de la posibilidad de progreso, apartir de hechos conocidos, o sobre la base de técnicas ya aplicadas.
¿Qué es la Educación Comparada en América Latina?
La Educación Comparada cuenta con una larga tradición que se remonta a principios del siglo XIX. Un extenso camino se ha recorrido desde los viajeros que iban en búsqueda de experiencias educativas para “transferir” a sus lugares de origen hasta los congresos y revistas especializadas que circulan en la actualidad.
¿Qué es un enfoque comparativo?
El método comparativo es el procedimiento de comparación sistemática de objetos de estudio que, por lo general, es aplicado para llegar a generaliza- ciones empíricas y a la comprobación de hipótesis. En la metodología de las ciencias sociales, este método cuenta con una larga tradición.
¿Qué filósofo ilustrado fue el primero en hacer un ejercicio de educación comparada?
PRIMEROS ESTUDIOS COMPARATIVOS:
Corresponde a Jullien de París el mérito de haber visto por primera vez de un modo relativamente completo el carácter científico y práctico de la Educación Comparada, al que le atribuyó una autonomía epistemológica. Jullien, nació en París en el año 1775.
¿Cómo influye la globalización en la educación comparada?
A los efectos positivos de la globalización en el ámbito educativo se suma el aumento de la competitividad en el planeta que no es más que el resultado de todas las personas que a diario adquieren mayores conocimientos y con ello el planeta avanza a mayor velocidad dando como resultado final una calidad de vida …
¿Qué es el enfoque marxista de la educación comparada?
“Es la comparación intercultural de la estructura, la operación, las metas, los métodos y los rendimientos de los distintos sistemas educativos, y de las correlaciones societales de estos sistemas educativos y sus elementos.”
¿Quién es Marc Antoine Jullien?
La biografía de Marc-Antoine Jullien de Paris (1775-1848) es un ejemplo del tránsito de los ilustrados franceses a la Revolución, destacando en su actividad la publicación de numerosos escritos pe- dagógicos y de la Révue Encyclopédique y una agitada vida jalonada por infinidad de actividades políticas, sociales y …
¿Cómo surgió la educación comparada en el siglo 20?
extranjera y se pudo comenzar el rigor académico al estilo continental con una especialización modesta, principalmente uno o dos idiomas extranjeros. Así pues, en el siglo XX la educación comparada surgió como disciplina universitaria, formando parte de la formación def profesorado a nivel postsecun- dario.
¿Que nos muestra el desarrollo de la pedagogía comparada?
111 desarrollo de la Pedagogía Comparada nos muestra a grandes rasgos la veracidad de la anterior afumación. Incluso, desde su seno se han aportado diversos métodos de aná- lisis y estudio de los sistemas educativos.
¿Cómo se hace un estudio comparativo ejemplos?
Pasos para realizar un análisis comparativo
- Define objetivos e indicadores clave.
- Identifica los elementos que vas a comparar.
- Recopilación de los datos.
- Analiza y estudia las diferencias.
- Busca tendencias.
- Interpretación de los resultados.
¿Cuáles son los requisitos para la comparación?
Una acertada metodología comparativa debe reunir varios requisitos y seguir un procedimiento.
- Selección de un sistema jurídico.
- Sujeto-materia de comparación.
- Delimitar el nivel de comparación.
- Identificar similitudes y diferencias.
- Prueba de funcionalidad.
¿Qué es un análisis comparativo ejemplos?
Algunos ejemplos de análisis comparativo son: Análisis de patrones: Identifica patrones de comportamiento o tendencias para hacer predicciones o aplicar la probabilidad. Filtrado de datos: Analiza los datos del grupo para identificar y extraer subconjuntos de datos.
¿Cuál es el nuevo modelo educativo 2022?
El pasado 16 de agosto de 2022, la todavía titular de la SEP, Delfina Gómez, presentó el nuevo ‘Plan de Estudios para educación Preescolar, Primaria y Secundaria’, el cual se pondrá en marcha con una prueba piloto en los tres niveles de educación básica a partir del 29 de octubre del presente año.
¿Cuál es el mejor tipo de educación?
1 – Finlandia
En esta lista en primer lugar se encuentra Finlandia. Tal cual lo menciona la Revista Forbes (2016), “Finlandia suele liderar todos los rankings de sistemas educativos del mundo y es famoso por no poner barreras a los alumnos que, independientemente de su capacidad, acuden a las mismas clases.”
¿Cómo se llama el nuevo modelo educativo?
La Nueva Escuela Mexicana es el nombre que adquiere la reforma educativa al sistema mexicano que transformó la educación en México tanto el ámbito legislativo y administrativo como laboral y pedagógico.
¿Como debe ser la educación de hoy en día?
La educación actual se basa en el método científico, ya que se busca que los alumnos aprendan no solo a pensar, sino también a actuar, predecir y resolver, tener pensamiento crítico, para lo cual es básico el trabajo en equipo para intercambiar ideas y fomentar la cooperación.
¿Qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo 21?
VISIÓN GENERAL DEL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI La personalización, la colaboración, la comunicación, el aprendizaje informal, la productividad y la creación de contenido constituyen elementos esenciales de las competencias y habilidades que se espera que las personas desarrollen y de la manera en que se imparten dichas …
¿Cómo influye la educación en la sociedad actual?
A nivel global, la educación es considerada un factor de producción, pues permite acabar de raíz con muchos de los problemas económicos de una nación y funge como instrumento regulador de las desigualdades sociales. Sus funciones primordiales son: Mejorar los niveles de empleabilidad en el país.
¿Qué es el método comparativo en la investigación?
El método comparativo describe similitudes y disimilitudes, trabaja con el presente siendo su despliegue horizontal, compara objetos que pertenecen al mismo género, se basa en el criterio de homogeneidad y por ende se diferencia de la mera comparación.
¿Qué es epistemologia de la pedagogía comparada?
Se discuten los principales problemas de la Pedagogía Comparada como rama científica, examinando si es una ciencia, qué clase de saber constituye, que nombre le conviene y qué relación tiene con otras ciencias, especialmente la Pedagogía y las Ciencias de la Educación.
¿Cuál es la importancia de la pedagogía?
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno socio-cultural, por lo que existen conocimientos de otras ciencias que ayudan a comprender el concepto de educación, como, por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología, la política.
¿Qué es la pedagogía lúdica?
La Especialización en Pedagogía de la Lúdica, fomenta el desarrollo de prácticas, discursos y estrategias didácticas agradables y lúdicas, las cuales, motivan al estudiante en un ambiente didáctico y propicio para el aprendizaje.
¿Que debería tener un especialista en educación comparada?
El especialista en educación comparada debería tener conocimiento de variadas teorías políticas, especialmente en lo que concierne al Estado y el individuo.
¿Cómo es la educación en América?
La educación en América Latina no registra avances destacables desde 2013. Incluso un año antes de la pandemia de la covid-19, más del 40% promedio de los estudiantes de tercer grado y más del 60% de los de sexto de primaria no alcanzaban el nivel mínimo de competencias fundamentales en lectura y matemática.
¿Qué temáticas en investigación educativa atienden a las necesidades actuales del contexto latinoamericano?
Entre las temáticas más estudiadas destacan el Aprendizaje y desempeño escolar, los Docentes y las estrategias de Enseñanza, currículo y prácticas de enseñanza. El nivel educativo claramente más estudiado es la Educación Superior, con el 43,1% de los artículos.
¿Cuáles son los 4 modelos educativos?
6 principales tipos de modelos educativos
- Modelo tradicional de enseñanza.
- Modelo conductista.
- Modelo constructivista.
- Modelo proyectivo.
- Sunbury.
- Ruta Pedagógica 2030.
¿Cómo surge la educación comparada?
Nace como un resultado de una curiosidad por saber cómo son otros sistemas educativos hasta alcanzar su etapa actual, formalizada y positiva. La historia de la E. C. se inicia en el siglo XIX con los trabajos de Marc Antoin Jullien de París.
¿Cuándo nace la educación comparada?
Herder y A. J. Niemeyer constituyen algunos ejemplos), existe un acuerdo bastante generalizado en afirmar que la Educación Comparada, como campo de estudio sistemático, tuvo su origen a partir de la publicación de Marc Antoine Jullien, Bosquejo y observaciones previas a la investigación en Pedagogía Comparada (París, …
¿Quién es el padre de la educación comparada?
Mientras que Pedro Rosselló señaló que Marc Antoine Jullien de París fue el padre de la educación comparada, William Brickman (2) indicó que su obra publicada en 1817, L’Esquisse et vue préliminaire d’un ouvrage sur l’éducation comparée, había sido precedida por el Essais sur l’organisation de quelques parties d’ …